11月18日下午,學院明德大講堂第六期“學校內部質量保證體系建設”講座,在學術報告廳開講。本次活動特邀黎明職業大學教學診斷與質量保證中心主任蔡經漢副研究員進行專題講座和經驗分享,講座由學院院長黃敬前主持,各機關處室負責人、教務處全體工作人員、各系部及慈山分院相關人員到場聆聽。

自2016年以來,黎明職業大學以完善質量標準和制度、提高利益相關方對人才培養工作的滿意度為目標,按照“需求導向、自我保證,多元診斷、重在改進”的工作方針,切實履行人才培養工作質量保證主體的責任,建立“112233”內部質量保證體系和可持續的教學診斷與改進工作機制,不斷提高人才培養質量,取得了卓越的成效。作為黎明職業大學教學診斷與質量保證中心主任,蔡經漢副研究員從黎明職業大學“內部質量保證體系建設歷程”“聚焦雙高提質完善兩鏈打造”“優化數據治理暢通螺旋運行”“強化引擎驅動激發內生動力”“完善多元評價深化調查研究”“成效反思與下一步改進方向”六個方面,同與會教師分享了自己多年來推進黎明職業大學教學診改工作的經驗和思考。

它山之石可以攻玉。兩個小時干貨滿滿的講座,讓在場的領導和教師們收獲良多。黃敬前院長代表學院對蔡經漢副研究員的精彩講座和真誠分享再次表達感謝,并表示此次講座讓他深受啟發,學校內部質量保證體系是一個復雜而系統的工程,涉及學院各個部門的系統工程,必須各部門協同并進,分工合作來完成。要求各系部、職能部門在接下來的時間里,根據學院及部門自身現有條件,以若干工作重點為抓手,由易到難,從系部及部門工作角度,穩步推進學院內部質量保證體系建設。
(教務處 郭宇立)